25 октября в Волгоградской областной библиотеке для молодежи состоялся хронорепортаж «Учитель в России: история профессии». Мероприятие было посвящено истории профессии учителя в России.
Участники хронорепортажа узнали о первых учителях на Руси, их общественном статусе, а также о требованиях, предъявляемых к учителям в разное время. Ведь изначально стать учителем мог любой человек, умеющий читать и писать. Но уже в XVI–XVII веках к учителям стали предъявляться определенные требования: от хорошего знания церковного богослужения до «кроткого нрава» и справедливости. Чтобы перейти от единичных частных и церковных училищ к массовой государственной школе, России понадобилось почти 300 лет.
Гости Молодежки узнали о том, как в России появились первые учителя и как менялся их общественный статус. Участники просмотрели
образовательный фильм, посвященный устройству церковно-приходских школ, и узнали подробности о заработной плате учителей, условиях их жизни и работы.
Участники хронорепортажа узнали о первых учителях на Руси, их общественном статусе, а также о требованиях, предъявляемых к учителям в разное время. Ведь изначально стать учителем мог любой человек, умеющий читать и писать. Но уже в XVI–XVII веках к учителям стали предъявляться определенные требования: от хорошего знания церковного богослужения до «кроткого нрава» и справедливости. Чтобы перейти от единичных частных и церковных училищ к массовой государственной школе, России понадобилось почти 300 лет.
Гости Молодежки узнали о том, как в России появились первые учителя и как менялся их общественный статус. Участники просмотрели
образовательный фильм, посвященный устройству церковно-приходских школ, и узнали подробности о заработной плате учителей, условиях их жизни и работы.
